A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), ainda como Universidade do Recife (UR), teve início de suas atividades em 11 de agosto de 1946, fundada por meio do Decreto-Lei da Presidência da República nº 9.338/46 de 20 de junho do mesmo ano. A Universidade do Recife compreendia a Faculdade de Direito do Recife (1827), a Escola de Engenharia de Pernambuco (1895), a Faculdade de Medicina do Recife (1895), as Escolas de Odontologia e Farmácia e de Belas Artes de Pernambuco (1932), e por fim a Faculdade de Filosofia do Recife (1941), sendo considerado o primeiro centro universitário do Norte e Nordeste.

Em 1948, iniciou-se a construção do Campus Universitário num loteamento na Várzea, onde hoje está localizado o Campus Recife. No ano de 1965, a Universidade do Recife passou a integrar o Sistema Federal de Educação do país passando a denominar-se Universidade Federal de Pernambuco, na condição de autarquia vinculada ao Ministério da Educação.

A UFPE possui seis Pró-reitorias e dez Órgãos Suplementares, além de doze Centros Acadêmicos, sendo dez na capital, um em Vitória de Santo Antão e um em Caruaru. Oferece atualmente um total de 91 cursos de graduação, 55 cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado) e 86 cursos de Pós-Graduação Lato Sensu.

Nesses anos de história, a UFPE cresceu em sua abrangência, por meio da interiorização e criação de novos cursos, conservando a qualidade do ensino, a expressiva produção científica e extensão universitária, sendo considerada pelos Ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia como uma das melhores Universidades do país.

O curso de graduação em Administração foi criado em 04 de fevereiro de 1965 através de autorização do CCEP, sendo reconhecido pela Portaria do MEC no. 66386/70. Nessa época a Universidade Federal de Pernambuco, criada em 1946 através do Decreto-Lei no. 9.388, consolidava-se como uma das mais importantes Instituições Federal de Ensino Superior do país.

O Departamento de Ciências Administrativas foi criado em 1975 com base na reforma universitária a fim de atender o ensino de todas as disciplinas de administração e desenvolver atividades de pesquisa e extensão. Desde sua criação houve a preocupação com constante atualização do currículo e a última reformulação curricular realizou-se no ano de 1995.

A formação de administradores no país iniciou ainda na década de 1940 de modo que o processo de industrialização e a profissionalização do setor público com a criação do Departamento de Administração do Serviço Público (DASP) demandavam a qualificação de profissionais na área para a condução de negócios públicos e empresariais. Os primeiros cursos de Administração surgiram com a criação da Fundação Getúlio Vargas na década de 1950 com o objetivo de formar especialistas para atender o setor produtivo e público sendo definidos os primeiros currículos especializados em Administração.

Na década de 1960 a profissão de Administrador é regulamentada pela Lei no. 4.769, de 09 de setembro de 1965 de modo que o Conselho Federal de Educação define um currículo mínimo do curso de Administração através do parecer 307, aprovado em 08 de julho de 1966. A partir deste período os cursos de Administração se afirmam no país desenvolvendo um forte vínculo com as instituições universitárias de modo a consolidar o ensino de graduação e dar início à pós-graduação.

A UFPE criou o seu curso de Administração consoante ao contexto histórico de desenvolvimento da área. Sempre preocupada com a constante atualização curricular com vistas a fornecer uma forte estrutura acadêmica para atender a formação intelectual, humanística e técnica de profissionais concernentes à realidade e as demandas atuais da sociedade.

Nessa última década têm ocorrido por profundas transformações nos contextos global, nacional e local no que concerne às dimensões econômicas, sociais, culturais e políticas. A complexidade tem marcado a realidade contemporânea tanto nas organizações como em instituições como a Universidade. Em face dessas mudanças e aos desafios a serem enfrentados torna-se necessário reorientar o processo de ensino-aprendizagem de alunos do curso Administração da UFPE de tal forma a adequar sua formação a essa nova realidade.

Tal formação direciona-se a um perfil de profissional com conhecimentos teóricos e práticos referente às bases interdisciplinares inerentes a área de administração. Além de contemplar conteúdos específicos integram-se a outras disciplinas tais como a economia, psicologia, sociologia, antropologia, ciência política, direito, contabilidade, entre outros. Sendo a missão do curso de Administração da UFPE formar administradores para a gestão de organizações empresariais, governamentais e sociais de modo a contribuir com o desenvolvimento das gerações atual e futuras. Um profissional apto a compreender e tomar decisões diante de desafios e incertezas no contexto organizacional e seu ambiente, voltado a valores humanos e articulado à pesquisa.

Hoje, Pernambuco ocupa uma posição de destaque no nordeste. Recife e sua região metropolitana estão entre as mais importantes do país. O estado tem atraído investimentos tanto no polo de Suape como nas demais regiões que vem alterando a matriz econômica de Pernambuco. Com a chegada de novas empresas passa a existir maior demanda por mão de obra qualificada. Além disso, o crescimento econômico do Estado também faz surgir necessidade de profissionais qualificados para atuar em organizações governamentais e sociais. Neste sentido, a UFPE passa a ser uma fonte desse recurso.

Assim, o Curso de Administração da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) objetiva a formação de profissionais aptos a intervir positivamente na resolução dos problemas demandados na área da gestão da sociedade

O principal objetivo do Curso de Administração é a formação de egressos capacitação e aptidão para compreender as questões científicas, técnicas, sociais e econômicas da produção e de seu gerenciamento, observados níveis graduais do processo de tomada de decisão, bem como para desenvolver gerenciamento qualitativo e adequado, revelando a assimilação de novas informações e apresentando flexibilidade intelectual e adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas, presentes ou emergentes, nos vários segmentos do campo de atuação do administrador..

Este objetivo é operacionalizado pela expressiva e necessária articulação entre ensino, pesquisa e extensão, visando à formação de profissionais flexíveis, tendo em vista as rápidas transformações sociais, tecnológicas e no mundo do trabalho.

Assim, o objetivo geral e os específicos assumidos neste documento são:

Objetivo Geral:

• Formar administradores para atuarem em organizações empresariais, governamentais e sociais capacitados a compreender contextos organizacionais na busca de soluções e habilitados a tomada de decisões que visem resultados para suas organizações, bem como a promoção do desenvolvimento ambiental, econômico e social sempre baseados em valores e numa conduta responsável.

 

Objetivos Específicos:

• Desenvolver uma formação consistente com compreensão sobre a complexidade da diversidade sociocultural, das interações entre indivíduos e organização, das relações interorganizacionais e das inserções das organizações na sociedade;
• Aprimorar a capacidade perceptiva e reflexiva na identificação e análise de problemas organizacionais, na proposição de soluções e de ações transformadoras da realidade organizacional e social;
• Aperfeiçoar a capacidade reflexiva e analítica na compreensão de modelos e práticas gerenciais e administrativas na sua interdisciplinaridade e adequação à diversidade de realidades organizacionais;
• Estimular um espírito criativo e inovador na busca de novos conhecimentos e atitudes para a sustentabilidade organizacional;
• Despertar um profissional consciente de suas responsabilidades éticas e sociais como cidadã.

Na formação dos graduandos da Universidade Federal de Pernambuco, espera-se que a estrutura curricular possa assegurar o conteúdo específico mínimo de habilidades e competências que caracteriza um profissional da área, através de disciplinas e outras atividades curriculares formais, mas sem se restringir a isto, para que haja um processo constante de aprimoramento formativo de verdadeiros cidadãos, capazes de responder aos constantes desafios impostos pela sociedade contemporânea, em consonância com as Diretrizes Curriculares estabelecidas pelo MEC.

O Administrador é o responsável pelo planejamento e funcionamento administrativo de uma empresa. É ele que ordena os fatores de produção e gerencia a sua eficiência, que estuda a utilização da mão de obra de modo a obter elevados e crescentes índices de produtividade, supervisiona atividades, avalia resultados, corrige distorções e planeja serviços administrativos.

De acordo com a Lei n.º 4.769, de 9 de setembro de 1965 que dispõe sobre o exercício da profissão de Administrador, define o Administrador como um profissional liberal ou contratado por organizações públicas ou privadas em cargos de direção, gerência e supervisão. Suas atribuições consistem em elaborar pareceres, relatórios, planos, projetos, arbitragens, laudos, assessorias, pesquisas, estudos, análises, interpretações, planejamento, implantação e controle de trabalhos nos diversos campos da Administração. Especificamente, o administrador poderá trabalhar nas áreas:

• Administração Financeira e Orçamentária: análise financeira; assessoria financeira; assistência técnica financeira; consultoria técnica financeira; diagnóstico financeiro; orientação financeira; pareceres de viabilidade financeira; projeções financeiras; sistemas financeiros; administração de bens e valores; administração de capitais; controladoria; controle de custos; levantamento de aplicação de recursos; arbitragens; controle de bens patrimoniais; planejamento de recursos; plano de cobrança; projetos de estudo e preparo para financiamento; controle de custos; elaboração de orçamento empresarial e implantação de sistemas de projeções, provisões e previsões financeiras.
• Administração de Material: administração de estoque; assessoria de compras, de estoque e de materiais; codificação de materiais; controle de materiais; logística; orçamento e procura de materiais; planejamento de compras e sistemas de suprimento.
• Administração Mercadológica (Marketing): administração de vendas; canais de distribuição; consultoria promocional; coordenação de promoções; estudos de mercado; marketing; pesquisa de mercado; pesquisa de desenvolvimento de produto; planejamento de vendas e promoções.
• Administração da Produção: controle de produção; pesquisa de produção; planejamento de produção e planejamento e análise de custo.
• Administração de Recursos Humanos: cargos e salários; controle de pessoal; coordenação de pessoal; desenvolvimento de pessoal; interpretação de performances; locação de mão de obra; pessoal administrativo; pessoal de operações; recrutamento; recursos humanos; seleção e treinamento.
• Organização, Métodos e Programas de Trabalho: análise de métodos; análise de processos; análise de sistemas; auditoria e consultoria administrativa; controle administrativo; gerência administrativa e de projetos; implantação de controle e de projetos; implantação de estruturas empresariais; implantação de métodos e processos; implantação de planos; implantação de serviços; implantação de sistemas; organização e implantação de custos; pareceres administrativos; planejamento empresarial e planos de racionalização e reorganização.
• Atuação em Campos conexos: Administração de Consórcio; Administração de Processamento de Dados; Administração de Comércio Exterior; Administração Rural; Administração de Cooperativas; Administração Hoteleira; Administração Hospitalar; Factoring; Administração de Condomínios; Turismo e Administração de Imóveis.